题宛溪馆尾联手法

  • 古诗鉴赏题宣州开元寺水阁.阁下宛溪.夹溪居人杜牧六朝文物

    (4分))答: ⑶尾联抒发了诗人什么样的思想情感?(2分)答: 试题答案 在线课程 ⑴借代。寄寓了六朝兴废、人世变迁、自然永恒的感慨。⑵颔联:飞鸟飞来飞去出没在山色的掩映中,宛

  • 李白《题宛溪馆》全诗翻译鉴赏

    宛溪馆:在宣城城东。 五言律诗《题宛溪馆》写于天宝十二载(公元753年)秋,诗人在宣城。 白沙留月色,绿竹助秋声。 这两句写宛溪馆的`秋日景色——滩头白沙其白如玉,像是留下的月色;绿竹

  • 五年高考三年联考语文试题分类练习:诗-资源下载- - 管理与

    运用了拟人的修辞手法,明月和夜霜是“梧桐”所处的艰难境遇,它的“不甘”正是诗人自己的写照。(2)诗歌借几叶梧88(2)第二联:景描绘了一幅明丽的图景:飞鸟来去出没都在山色的掩

  • 李白《题宛溪馆》原文及翻译赏析

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  • 高中语文选修唐诗宋词选读学案:第二单元 课外自读 - 豆丁网

    C.在尾联兴和废的慨叹中,诗人阐明了关于事物发展变化的朴素辩证观点,强化了全诗的消 极思想。 D.本诗主要寄托诗人贬谪到偏远地区后的凄凉之感、对昔盛今衰的深沉

  • 第三章 古诗词鉴赏 第一节 诗(已更新09年高考题及联考题)

    答: 答案 (1)第三句写明月“来”悬空江,表现作者人在旅途,只有明月为伴;第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面,也为下句渔人归家作因;第六句写月光引领水

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    1.这首诗的颔联在写景上运用了多种表现手法,请选择一种简要赏析。(3 分) 2.这首诗表达了作者什么样的思想感情?尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用?(3分) 参考答案

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    白bái沙shā留liú月yuè色sè,绿lǜ竹zhú助zhù秋qiū声shēng。 却què笑xiào严yán湍tuān上shàng,于yú今jīn独dú擅shàn名míng。 小提示:李白题宛溪馆拼音版内容

  • 关于李白唐诗10篇

    题宛溪馆 [唐] 李白 吾怜宛溪好,百尺照心明。何谢新安水,千寻见底清。 白沙留月色,绿竹助秋声。却笑严湍上,于今独擅名。 观胡人吹笛 ( 观一作听 ) [唐] 李白 胡

  • 李白写的古诗四句诗_奋强诗词名句网

    题宛溪馆 李白 唐 吾怜宛溪好,百尺照心明。 何谢新安水,千寻见底清。 白沙留月色,绿竹助秋声。 却笑严湍上,于今独擅名。 赠从弟冽 李白 唐 楚人不识凤,重价求山

  • 杜牧《题宣州开元寺水阁》名句_爱句子

    4.杜牧的简介,《题宣州开元寺水阁》表达的情感,表现手法,以及尾联 杜牧(公元803-约852年)唐代,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。[1] 杜牧是唐代

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    魏庆之《诗人玉屑》卷三云:“李白《题宛溪馆》:‘白沙留月色,绿竹助秋声’,眼用活字。”新安水,即新安江,浙江之上游,亦以水清见底闻名。严湍,即浙江七里濑,亦名严陵濑,汉高士严光垂钓

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  • 【题宛溪馆】题宛溪馆原文及翻译_李白古诗_古诗大全网

    题宛溪馆翻译 注释百尺照心明:一作“久照心益明”。作品译文我怜爱宣城宛溪的美妙风光,深潭百尺,水色清明,临水照心,益照益清。一点不比新安江逊色,千寻水清见

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    题宛溪馆字词句解释: 百尺照心明:一作"久照心益明"。 题宛溪馆拼音版注释: wú lián wǎn xī hǎo , bǎi chǐ zhào xīn míng 。 吾怜宛溪好,百尺照心明。 hé xiè xīn ān

  • 题宛溪馆尾联手法

    吾怜宛溪好,百尺照心明。何谢新安水,千寻见底清。 白沙留月色,绿竹助秋声。却笑严湍上,于今独擅名。 李白的古诗大全 作者介绍李白(701年-762年),字太白,号青莲居

  • 阅读下面这首明诗,完成下面小题悯水江盈科极目湖光远接天,

    【小题2】这首诗的尾联表达了哪些情感?试简要分析。 2021·全国高三其他模拟 查看更多[2]【知识点】诗概括古诗内容作者的思想感情 类题推荐 古代诗歌阅读|较难

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    问唐代 诗 题宛溪馆 的作者是谁? 答唐代 诗 题宛溪馆 的作者是 李白。 问吾怜宛溪好的下一句是什么? 答吾怜宛溪好,百尺照心明。 问唐代 古诗 题宛溪馆 的出处 答题宛溪馆 的

  • 李白诗全集(卷二十四 古近体诗八十八首) - 邹平县人大常委会

    题宛溪馆 吾怜宛溪好。 百尺照心明。 ( 一作久照心益明 ) 何谢新安水。 千寻见底清。 白沙留月色。 绿竹助秋声。 却笑严湍上。 于今独擅名。 题东溪公幽居 杜陵

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